پارسیانجمن: این سخنرانی آگاهانندهی «عباس سلیمی آنگیل»، در پنجم آذرماه در آیین بزرگداشت زندهیاد مجتبی عبداللهنژاد، بر دو بنیاد استوار است:
نخست: بر برساخته بودن «قوم» و «قومگرایی» در ایران پای میفشارد و در اینباره روشنگری میکند. چنان که دو عامل «مذهب» و «جغرافیا» را در فرایند قومسازی حزب توده و دیگر عوامل قومساز در ایران برمیرسد.
دوم: استدلال میکند که اگر بر این پایه باشد روزی نهادهای سیاسی در مسئله «آموزش زبان مادری» دخالت کنند (چنانکه در آبانماه امسال، سال ۱۴۰۰، برخی از نمایندگان مجلس شورای اسلامی در پی تصویب چنین طرحی بودند)، باید «شهرمحور» بودن آن را در پیش چشم داشته باشند، وگرنه چنین طرحهایی به نابودی و از میان رفتن سدها زبان و گویش ایرانی آن هم در زمانی کوتاه خواهد انجامید.
در این میان، گمان میرود طرحی که این نمایندگان در کارگروه آموزش و تحقیقات مجلس تصویب کردهاند، آگاهانه به دنبال نابودی زبانها و گویشهای گوناگون به سود زبان رسمیِ یکی از کشورهای همسایه است.
سخنرانی «عباس سلیمی آنگیل» را در زیر بشنوید.
آگاهی: برای پیوند با ما میتوانید به رایانشانی azdaa@parsianjoman.org نامه بفرستید. همچنین برای آگاهی از بهروزرسانیهای تارنما میتوانید هموندِ رویدادنامه پارسیانجمن شوید و نیز میتوانید به تاربرگِ ما در فیسبوک یا تلگرام یا اینستاگرام بپیوندید.
جستارهای وابسته
شترسواری دولادولا نمیشود پاسخ عباس سلیمی آنگیل به تازش بیسابقه به زبان فارسی و هویت ملی ایرانیان در مجلس شورای اسلامی
آذربایجان را دریابید! عباس سلیمی آنگیل: خبر ممنوعیت زبان فارسی در نشستهای شورای شهر ارومیه، و قهر نمایندهٔ کردزبان، خالد حاتمی، ممکن است خیلیها را شگفتزده کند، ممکن است برای خیلیها فضای ترکیه و سوریه و دیگر بازماندگان عثمانی را فرایاد آورد، اما من شگفتزده نیستم که هیچ، از تعجب دوستان […]
پیدا و پنهانِ شکستهنویسی عباس سلیمی آنگیل: دردا که خو کردن ذهن و زبان نسل جوان و نوجوان به شکستهنویسی، آنان را میخکوب و مقهور این ویژگیهای خاصِ زبان گفتار میکند. تا جایی که نوشتن به زبان معیار برایشان سخت و جانکاه میشود و از نوشتن یک انشا به زبان معیار مینالند و حتی پاسخ برگههای آزمون خود را گاهی شکسته […]
سخنی درباره «آموزشِ زبان مادری» و «آموزش به زبان مادری» عباس سلیمی آنگیل: در ایران دستِکم بیستوپنج زبان و سدها گویش و چندهزار لهجه وجود دارد، اما کنشگران «زبانمحور» هنگام سخنگفتن از حق «آموزش به زبان مادری» تنها سه یا چهار زبان را نام میبرند! اگر حقی برای بشر وجود داشتهباشد، بیشینه یا کمینهبودن (اکثریت و اقلیت) بر آن حق نمیافزاید و از آن نمیکاهد. نخستین مشکل این است که چگونه میتوان […]
جستاری در سوگ زبان پارسی «عباس سلیمی آنگیل» در این جستار، هم به گسترهی زبان پارسی میپردازد و هم به چراییِ پویایی و ایستایی آن.
هشداری درباره شکستهنویسی «عباس سلیمی آنگیل» در این جستار بر این باور است که شکستهنویسی، آن هم به گویش تهرانی، پیوندهای زبانی و فرهنگی فارسیزبانان را مختل میکند و رواج این زبان در نوشتار میتواند نسلهای آینده را بیسواد و بیهویت […]
بنام خداوند یگانه،
درود برشما،
در پارسی کهن بجای واژهٔ« دَوْلَهْ» وُ واژهٔ «مِنْطَقَهْ» چه واژگانی را بکار می بردند؟
باسپاس از شما، خدانگهدارتان.
با درود. آقای محمد حسین احمدی شما دو واژه را که گویی به زبان عربی هستند، نوشته اید و هیچ نگیزی (توضیحی) هم نیفزوده اید. من هموند پارسی انجمن نیستم، با این همه، باید یادآور شد که پارسی انجمن همانگونه که از نامش پیداست بیشتر به زبان پارسی می پردازد و شما بهتر است این واژگان را نگیزید تا روشن شود این واژگان بیگانه چه چیمی (معنایی) دارند؟ اگر شما دنبال چیم واژه مَنطَقه هستید مانند منطقه ای از کشور، واژه برابر آن، کوست و یا کوستَگ است. واژه نخست برای من سپورریها (کاملا) بیگانه است و از این رو نمی توانم یاریگر شما باشم. دلشاد و تندرست باشید.